1歳児・製作の保育日報例文

1歳児クラスの製作の場面で使える例文です。観察した事実、保育者の関わり、次の援助に分けています。

架空の例文です。実際の子どもの姿に合わせて直してください

観察の例

大きな紙にクレヨンを動かし、線ができると手を止めて見ていた。その後、別の色に持ち替えて同じ場所に線を重ねた。

保育者は紙が動かないよう支え、できた線を一緒に見た。

無理なく手を動かせる場所を整え、色や線を試す時間を確保する。

書き方のコツ：視線・手の動き・声など、見聞きした反応を具体的に残します。